แผนกคริสตศาสนธรรม อัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ

CATECHETICAL CENTER OF BANGKOK ARCHDIOCESE

thzh-CNenfritjako

การหาสถานที่ภาวนาสำหรับทุกศาสนาในวิทยาลัย
          MORAGA, แคลิฟอร์เนีย (สำนักข่าว CNS). – การใช้พื้นที่ขนาดเล็กหลายปีเพื่อเป็นสำนักงานของคุณพ่อเจ้าวัด ห้องฟังการสารภาพ และสำนักวัดของพระสังฆราช ดดยไม่มีกำแพง ที่สมาชิกประกอบพิธีที่วิทยาลัยเซนต์แมรี   วิทยาเขตแคลิฟอร์เนียใน Moraga .

          บัดนี้ เรื่องนี้มีจุดประสงค์ใหม่ เป็น พื้นที่ศักดิ์สิทธิ์เกี่ยวกับหลายศาสนา. ให้พื้นที่สวดภาวนาสำหรับนักศึกษา   มาจากสมาชิกคณะต่างๆ ห้องว่างสำหรับสวดภาวนาที่วิทยาลัยคาทอลิก
          สำนักงานวิทยาลัยของวิทยาลัยและศาสนบริการดูแลโครงการที่มีการป้อนข้อมูลจากนักศึกษา. เป็นพื้นที่ที่สะดวกสบาย ทุ่มเทงานนี้ในช่วงฤดูใบไม้ร่วงนี้ สามารถเดินผ่านด้านหลังของวัดเซนต์แมรี่หรือผ่านประตู ที่อาเขตหันหน้าไปทางด้านหน้าของมหาวิทยาลัย
    เป็นห้องที่ตกแต่งอย่างเรียบง่าย มีตู้ใส่หนังสือ  พรมผืนเล็กสำหรับภาวนา 3 ผืน พรมและหมอนที่ทำให้พื้นนุ่ม.  ไฟสลัวๆ. นาฬิกาดิจิตอลตรงมุม เพื่อบอกเวลาแบบมุสลิมเพื่อเรียกให้มาภาวนา นาฬิกาแขวนเป็นของขวัญจากครอบครัวของคณะในมหาวิทยาลัย. ใช้น้ำพุเล็กเป็นฉากหลัง. มันเป็นจุดที่เงียบสงบในมหาวิทยาลัยที่มีเสียงอึกทึก
       Karin McClellan ผู้อำนวยการของสำนักมิสซังและศาสนบริการ ยินดีต้อนรับผู้มีความเชื่อต่างๆ
         ในขณะที่การลงทะเบียนที่วิทยาลัยเซนต์แมรีที่มีอายุ153 ปี       ซึ่งครั้งหนึ่งเคยมีคาทอลิก 100 เปอร์เซ็นต์  ในปัจจุบัน นักศึกษาคาทอลิกกำหนดตัวเองเป็นความหลากหลายมากขึ้นในความเชื่อทางศาสนาและการปฏิบัติ. ในการนับถือศาสนาต่างๆ เช่น ผู้แทนกล่าวอวยด้วยธรรมประเพณี 7 แบบ
            นักศึกษา Roshum  Rahimi กำลังหาสถานที่ภาวนาหลายปีแล้วที่วิทยาลัยเซนต์แมรี่
           ราฮิมี มาถึงวิทยาลัยเซนต์แมรี่ เป็นนักศึกษาโอนวิชาสองปีที่ผ่านมา "ดิฉันสวมผ้าพันคอหัว" เธอกล่าว "ยื่นออกมาเหมือนหัวนิ้วแม่มือที่เจ็บ." เธอถามว่า เซนต์แมรี่เป็นสภาพแวดล้อมที่เหมาะสมสำหรับเธอหรือไม่
           เธอกล่าวกับสำนักหนังสือพิมพ์  The Catholic Voice สังฆมณฑลแห่งโอ๊คแลนด์. ฉันได้รับทุน ฉันจึงมาเรียนต่อและออก."
           ในฐานะที่เป็นนักศึกษาที่โอนย้าย  เธอได้พลาดธรรมประเพณีหลายอย่างที่เชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างนักศึกษาปีแรก
           เที่ยวบินไปยังกรุงวอชิงตัน เพื่อตอบสนองต่อเหตุฉุกเฉินในครอบครัว เป็นความยากลำบากแก่ Rahimi, ป้าของเธอและญาติที่หนุ่มสาว มีหลายคนแสวงหาเช่นกัน

          เธอกลับไปเรียนที่จุดต่ำ  ขณะที่เธอถามว่า ทำไมเธอต้อง "กระโดดไปรอบ ๆ จากห้องเรียนที่ว่างเปล่า" ที่จะอธิษฐานภาวนาตามศาสนาของเธอ
             ในอีเมลของเธอ     เธอพบว่า การเชิญ Christian Brother Charles Hilken ศาสตราจารย์สอนประวัติศาสตร์ที่วิทยาลัยเซนต์แมรี่. เขาแสดงการสนับสนุน "พี่น้องมุสลิมของเรา" เชิญพวกเขาไปทานอาหารเย็น
             Rahimi กล่าวว่า "ฉันไม่เชื่อ" เธอบอกแม่ของเธอเกี่ยวกับเหตุการณ์ และได้รับกำลังใจที่จะเข้าร่วมภาวนานี้
              Rahimi นั่งอยู่กับไมเคิล แมคอัลพิน (McAlpin) ผู้ช่วยรักษาการณ์และผู้อำนวยการความสัมพันธ์ด้านสื่อ ที่ขอให้เธอว่ามีบทบาทในมหาวิทยาลัย
             "มันเป็นความท้าทายที่จะอธิษฐานภาวนาในมหาวิทยาลัย" เธอบอกเขาว่า "ฉันจะไปหาห้องเรียน แต่แล้ว มาถึงห้องเรียนหนึ่ง ฉันต้องเริ่มสวดภาวนานั้น"
             McAlpin แนะนำเธอแก่แมคคลีแลนด์ ของสำนักงานพันธกิจและศาสนกิจ ที่รับประทานอาหารที่นั่นกับลูก ๆ ของเธอ
         แมคคลีแลนด์ระลึกถึงบทสนทนากับ Rahimi ถามว่า "ฉันจะสวดภาวนาที่ไหนในมหาวิทยาลัย?"
         เธอตอบว่า "เรากำลังหาสถานที่อยู่."
        คำตอบของ Rahimi อาจจะแปลกใจในตัวเอง "ฉันอยากช่วย."
         แมคคลีแลนด์เห็นเธอเป็น "บุคคลที่ฉันต้องการ".
         แมคคลีแลนด์กล่าวว่า วิทยาลัยเซนต์แมรี่ ศาสตราจารย์บาร์บาร่า McGraw ได้เสนอให้ใช้ห้องทำงานของเธอ   สำหรับนักศึกษามุสลิมที่กำลังมองหาสถานที่ภาวนา แต่ต้องการห้องที่ใหญ๋กว่า. จำเป็นที่อยู่ใกล้ใจกลางวิทยาเขต
      นอกเหนือจากการหาพื้นที่ – ซึ่งได้รับทุนจากบาทหลวงจอห์น  เอส Cummins  สถาบันคัมมินส์ ในการการตกแต่งห้อง  เพื่อเป็นความคิดวัฒนธรรมและการกระทำแบบคาทอลิก—การทำงานของกลุ่มของนักศึกษา  สมาชิกคณะยังไม่เสร็จสิ้น
    แมคคลีแลนด์กล่าวว่าหวังว่านอกเหนือไปจากพื้นที่ศักดิ์สิทธิ์ จะมีโอกาสสำหรับศาสนิกต่างๆ เพื่อ "รวบรวมในการทำเรื่องยุติธรรมทางสังคม” ศึกษาปัญหาต่างๆของความยุติธรรมทางสังคม"
- - -
Jurich เป็นพนักงานของสำนักพิมพ์ The Catholic Voice, หนังสือพิมพ์ของสังฆมณฑลโอ๊คแลนด์

สื่อการสอน เกมคำสอน เกมพระคัมภีร์ ออนไลน์

สื่อคำสอน เรื่องอุปมาหรือนิทานเปรียบเทียบ
สื่อคำสอน เรื่องอุปมาหรือนิทานเปรียบเทียบ
สื่อการเรียนการสอน เรื่อง อุปมาหรือนิทานเปรียบเทียบ กิจกรรมที่ 1 แผนภูมิความรู้ เรื่องอุปมาหรือนิทานเปรียบเทียบ ประกอบด้วย บทพระวรสารเรื่องอุปมานั้นๆ และภาพประกอบ กิจกรรมที่ 2 แผนภาพที่มีป้ายกำกับ เรื่องอุปมา กิจกรรมที่ 3 ค้นหาคำ เรื่องอุปมา แผนภาพที่มีป้ายกำกับ เรื่องอุปมา...
สื่อคำสอน สมโภชพระกายและพระโลหิตของพระคริสตเจ้า
สื่อคำสอน สมโภชพระกายและพระโลหิตของพระคริสตเจ้า
สื่อการเรียนการสอน เรื่อง พระกายและพระโลหิตของพระคริสตเจ้า แผนภูมิความรู้ ประกอบด้วย วีดิทัศน์ พิธีบูชาขอบพระคุณและศีลมหาสนิท ตอนที่ 1-3 โดย คุณพ่อเชษฐา ไชยเดช ข้อคิด สมโภชพระกายและพระโลหิตของพระคริสตเจ้า โดย คุณพ่อขวัญ ถิ่นวัลย์ วีดิทัศน์ วิธีและขั้นการการทำแผ่นปัง อารามกลาริส...
สื่อคำสอน เรื่องพระภารกิจของพระเยซูเจ้าในแคว้นกาลิลี
สื่อคำสอน เรื่องพระภารกิจของพระเยซูเจ้าในแคว้นกาลิลี
สื่อการเรียนการสอน เรื่อง พระภารกิจของพระเยซูเจ้าในแคว้นกาลิลี กิจกรรมที่ 1 แผนภูมิความรู้ พระภารกิจต่างๆ ที่พระเยซูเจ้าทรงกระทำในแต่ละเมือง ในแคว้นกาลิลี กิจกรรมที่ 2 จับคู่ พระภารกิจของพระเยซูเจ้าในแคว้นกาลิลี กิจกรรมที่ 3 แบบทดสอบ พระภารกิจของพระเยซูเจ้าในแคว้นกาลิลี

รำพึงพระวาจาประจำวัน

วันอาทิตย์ สมโภชนักบุญเปโตรและเปาโล อัครสาวก บทอ่านจากพระวรสารตามคำบอกเล่าของนักบุญมัทธิว (มธ 16:13-19) เวลานั้น พระเยซูเจ้าเสด็จมาถึงเขตเมืองซีซารียาแห่งฟีลิปและตรัสถามบรรดาศิษย์ว่า “คนทั้งหลายกล่าวว่าบุตรแห่งมนุษย์เป็นใคร” เขาทูลตอบว่า “บ้างกล่าวว่าเป็นยอห์นผู้ทำพิธีล้าง บ้างกล่าวว่าเป็นประกาศกเอลียาห์ บ้างกล่าวว่าเป็นประกาศกเยเรมีย์หรือประกาศกองค์ใดองค์หนึ่ง” พระองค์ตรัสกับเขาว่า “ท่านล่ะคิดว่าเราเป็นใคร” ซีโมน เปโตรทูลตอบว่า “พระองค์คือพระคริสตเจ้า พระบุตรของพระเจ้าผู้ทรงชีวิต”...
วันเสาร์ สัปดาห์ที่ 12 เทศกาลธรรมดา บทอ่านจากพระวรสารตามคำบอกเล่าของนักบุญมัทธิว (มธ 8:5-17) เวลานั้น เมื่อพระเยซูเจ้าเสด็จเข้าเมืองคาเปอรนาอุม นายร้อยคนหนึ่งเข้ามาเฝ้าพระองค์ ทูลอ้อนวอนว่า “พระองค์เจ้าข้า ผู้รับใช้ของข้าพเจ้าเป็นอัมพาตนอนอยู่ที่บ้าน ต้องทรมานอย่างสาหัส” พระเยซูเจ้าจึงตรัสกับเขาว่า “เราจะไปรักษาเขาให้หาย” แต่นายร้อยทูลตอบว่า “พระองค์เจ้าข้า ข้าพเจ้าไม่สมควรให้พระองค์เสด็จเข้ามาในบ้านของข้าพเจ้า...

ประชาสัมพันธ์

ประมวลภาพกิจกรรม

ชุมนุมฟื้นฟูจิตใจคริสตชน 2025
ชุมนุมฟื้นฟูจิตใจคริสตชน 2025
🕊 ชุมนุมฟื้นฟูจิตใจคริสตชน 2025 🕊 พิธีรับผู้ใหญ่เข้าเป็นคริสตชน เสนอให้มีงานฉลอง เพื่อแสดงการสิ้นสุดการสอนคำสอนแก่ คริสตชนใหม่ ในวันอาทิตย์สมโภชพระจิตเจ้า (RCIA 237) และเป็นโอกาสให้ผู้รับ ศีลล้างบาปปีก่อนหน้า มาชุมนุมกันอีกครั้งหนึ่ง เพื่อขอบคุณพระเจ้า แบ่งปันประสบการณ์ และรื้อฟื้นคำสัญญาแห่งศีลล้างบาป (RCIA 238) อีกทั้งบรรดาครูคำสอน...
คุณพ่อ Marcus Holden และคณะเซอร์ เยี่ยมเยียนแผนกฯ
คุณพ่อ Marcus Holden และคณะเซอร์ เยี่ยมเยียนแผนกฯ
"ยินดีต้อนรับ" วันศุกร์ที่ 23 พฤษภาคม 2025 แผนกคริสตศาสนธรรมอัครสังฆมณฑลกรุงเทพฯ ได้เปิดออฟฟิศต้อนรับ คุณพ่อ Marcus Holden และคณะเซอร์ ที่ได้มาเยี่ยมเยียนแผนกฯ คุณพ่อ Marcus Holden ทำงานอยู่ที่ประเทศอังกฤษ และช่วงนี้ท่านได้มาที่ประเทศไทย คณะเซอร์จึงได้พาคุณพ่อมาเยี่ยมและดูงานที่แผนกคำสอน โดยมีคุณพ่อทัศมะ กิจประยูร...

คำสอนสำหรับเยาวชน YOUCAT

335. สิ่งซึ่งพระบัญญัติในพันธสัญญาเดิมมีนั้นหมายความว่าอย่างไร ในพระบัญญัติ (โตราห์) และชิ้นที่สำคัญ คือ พระบัญญัติสิบประการ (บัญญัติ 10 ประการ)...
334. ความเชื่อมโยงระหว่างกฎธรรมชาติทางศีลธรรมและบัญญัติในพันธสัญญาเดิมคืออะไร บัญญัติในพันธสัญญาเดิมแสดงความจริงว่าโดยธรรมชาติจะเห็นได้ชัดเจนถึงเหตุผลของมนุษย์ซึ่งบัดนี้ได้รับการประกาศและรับรองความถูกต้องในฐานะบัญญัติของพระเจ้า (1961-1963, 1981)

กิจกรรมพระคัมภีร์

สวดสายประคำ

สายประคำทำให้ความเชื่อเข้มแข็งขึ้น
สายประคำทำให้ความเชื่อเข้มแข็งขึ้น ตลอดประวัติศาสตร์ของพระศาสนจักรคาทอลิก พระสันตะปาปาและนักบุญจํานวนมากสนับสนุนให้สวดสายประคํา เมื่อเราเริ่มเข้าใจและซาบซึ้งในสายประคําและสวดบ่อยขึ้น เราจะเห็นความหมายที่แท้จริงของการรําพึงภาวนา เราเริ่มเห็นคุณค่าว่าคําภาวนานั้นไม่เพียงแต่ถึงพระนางมารีย์ พระมารดาของพระเจ้าเท่านั้น แต่ยังภาวนาถึงพระคริสต์ด้วย โดยทางพระนางมารีย์ เราก้าวเข้าสู่ความสัมพันธ์ที่ใกล้ชิดกับพระเยซูเจ้ามากขึ้น...

บทภาวนา (กิจกรรม)

สวดภาวนาอย่างไร
สวดภาวนาอย่างไร1. อยู่ที่ไหนสวดที่นั่น พระเจ้าอยู่ทุกหนแห่งและพร้อมที่จะฟังเสมอ2....
การภาวนาคืออะไร
การภาวนาคืออะไร การภาวนาคือ การพูดคุยกับพระเจ้า...
การฟังดนตรีที่ปราศจากเสียง
การฟังดนตรีที่ปราศจากเสียง บางครั้งเราเรียกการภาวนาว่าการพูดคุยกับพระเจ้า แต่ถ้าเป็นเช่นนั้น...

คำถามที่เด็กๆ อยากรู้เกี่ยวกับพระเจ้า

ฆราวาสผู้มีความเชื่อในพระคริสตเจ้า
CCC for Kids (คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิกสำหรับเด็ก) # วันที่ 103 # II. ฆราวาสผู้มีความเชื่อในพระคริสตเจ้า (897-913) “ฆราวาส” ในศาสนาคริสต์คือคริสตชนทั่วไปที่ไม่ได้เป็นพระสงฆ์หรือนักบวช พวกเขาได้รับศีลล้างบาปและเป็นส่วนหนึ่งของพระศาสนจักร คริสตชนฆราวาสมีหน้าที่พิเศษในการช่วยเผยแผ่ศาสนาและทำให้โลกนี้ดีขึ้นตามคำสอนของพระเจ้า...
การสถาปนาพระฐานานุกรมของพระศาสนจักร
CCC for Kids (คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิกสำหรับเด็ก) # วันที่ 102 # I. การสถาปนาพระฐานานุกรมของพระศาสนจักร (874-896) พระเยซูเจ้าทรงเป็นผู้ก่อตั้งพระศาสนจักรขึ้นมา พระองค์ทรงเลือกสาวก 12 คนให้เป็นผู้ช่วยประกาศข่าวดีและดูแลผู้มีความเชื่อ...

ประวัตินักบุญ

29 มิถุนายน  สมโภชนักบุญเปโตร และนักบุญเปาโล อัครสาวก
29 มิถุนายน สมโภชนักบุญเปโตร และนักบุญเปาโล อัครสาวก (SS. Peter and Paul, Apostles, solemnity) วันสมโภชนี้ พระศาสนจักรหวนกลับมาดูจุดกำเนิดของตน และเฉลิมฉลองความจำที่มีต่อบุคคลสำคัญสองท่าน ที่เป็นเหมือนแม่พิมพ์ให้กับชีวิตพระศาสนจักรในระยะเริ่มต้น ที่ยังคงไว้ซึ่งร่องรอยสำคัญที่ลบเลือนไม่ได้ในรากฐานและลักษณะเฉพาะ ทั้งสองท่านต่างกันโดยสิ้นเชิง (as different as...
28 มิถุนายน ระลึกถึง นักบุญ อีเรเนโอ พระสังฆราช และมรณสักขี
28 มิถุนายน ระลึกถึง นักบุญ อีเรเนโอ พระสังฆราช และมรณสักขี (St. Irenaeus, Bishop & Martyr, memorial) นักบุญอีเรเนโอ มีชีวิตอยู่ในช่วงราวปี ค.ศ. 130 - ค.ศ. 200...

E-Book แผนกคริสตศาสนธรรม อัคสังฆมณฑลกรุงเทพฯ

Don't be afraid

Facebook CCBKK

CCBKK Channel

youtube1

Kamson TikTok

tiktok

พระคัมภีร์คาทอลิก

WOPTMR80W7YC0H90QTK7LZC1E1L2WM

บทเพลงศักดิ์สิทธิ์

angels-5b

บทอ่านและบทมิสซา

ordomissae

วันละหนึ่งนาทีกับนักบุญโยเซฟ

St.Joseph 2021

คำสอนพระศาสนจักรคาทอลิก

ccc thai web

คู่มือแนะแนวในการสอนคำสอน

ปก คู่มือแนะแนว

คู่มือเตรียมรับศีลมหาสนิท แบบที่ 1-2

ปก แบบที่ 2 01

ครอบครัว บ่อเกิดแห่งความเชื่อ

F cover fmaily

สถิติเยี่ยมชม (22-2-2012)

วันนี้
เมื่อวานนี้
สัปดาห์นี้
เดือนนี้
เดือนที่แล้ว
ทั้งหมด
2188
38774
2188
1047746
867929
44367989
Your IP: 216.73.216.180
2025-06-29 01:19

สถานะการเยี่ยมชม

มี 275 ผู้มาเยือน และ ไม่มีสมาชิกออนไลน์ ออนไลน์