จากการจัดกิจกรรม ทางเราได้นำภาพนี้ขึ้นมาให้เด็กได้ดู พร้อมกับคำถามที่ว่า คนด้านขวา (ที่อยู่โดยไม่มีกองหิน) เขาต้องการจะข้ามไปอีกฝั่ง ทำไมเขาถึงต้องการข้ามไป และเขาจะสามารถข้ามได้โดยวิธีใด
นี่เป็นเพียงส่วนหนึ่งของคำตอบที่เด็กๆได้ตอบค่ะ
อยากข้ามามเพราะ ทั้งสองคนรักกันแต่ต้องแยกจากกัน ข้ามโดยเชื่อในพระเจ้า และเอาไม้มาต่อต่อๆกันเป็นทางข้าม
ม.5/6 เลขที่ 16
อยากข้ามเพราะต้องการเพื่อนอยู่ด้วย ข้ามโดย ม้วนกลมๆอาจเป็นบันไดที่ม้วนเก็บไว้อยู่ อาจจะหยิบออกมาเป็นทางเดินให้คนอีกฝั่งข้ามไป ม.5/6 เลขที่ 21
อยากข้ามเพราะ คนทางขวาคือผู้ที่ประสบความสำเร็จ เขาอยากข้ามมาเพื่อที่จะมาช่วยคนทางซ้าย หลุดพ้นจากอุปสรรคไปได้ จึงใช้ปัญญาเอาหินออกไป เพื่อช่วยคนทางซ้ายได้ กนกรัศม์ ม.5/1
อยากข้ามเพราะ เขารักศัตรูของเขา ข้ามโดย อาศัยความเชื่อที่มีต่อพระเจ้านำพาไป ม.5/3 เลขที่20
อยากข้ามเพราะ อยากมีเพื่อน อยู่คนเดียวมันเหงา ข้ามโดย ให้คนฝั่งซ้ายเขวี้ยงหินมาใส่คนฝั่งขวา ตายแล้วก็เป็นวิญญาณลอยไปหา ม.5/4 เลขที่ 25
อยากข้ามเพราะ เขามีความรัก อยากไปหาแฟนเขา เพื่อที่จะเอาหินมาสร้างบ้านอยู่ด้วยกัน เป็นครอบครัว ข้ามโดย กระโดดข้ามมาเพราะเชื่อในพระเจ้า ฐิติธร ม.5/4
อยากข้ามเพราะ เพื่อไปหาอีกคนอีกคนที่รออยู่อีกฝั่งด้วยความรักและความหวังที่จะได้มาเจอและอยู่ด้วยกัน ข้ามโดย ใช้ก้อนหินก่อเป็นสะพาน และอาศัยความเชื่อที่ว่าเราจะสามารถไปถึงเป้าหมายอีกฝั่งให้ได้ เก๋ง ม.5/6
อยากข้ามเพราะ ไม่อยากอยู่คนเดียว ข้ามโดย ใช้ที่ยิงแบบ angry bird ยิงคัวเองข้ามไป ฑิชาภรณ์ ม.5/6
อยากข้ามเพราะ ไม่อยากอยู่คนเดียว ข้ามโดยรอฝนตกให้น้ำท่วมแล้วค่อยว่ายข้ามไป ม.5/4 เลขที่ 22
อยากข้ามเพราะ อยากอยู่กับเพื่อน ข้ามโดย ลบเขาออกจากฝั่งขวา วาดใหม่ที่ฝั่งซ้ายให้อยู่ด้วยกัน พริมทิทย์ ม.5/4
คนข้างชวาและซ้ายกำลังทะเลาะกันอยู่ คนข้างขวาอยากคืนดีกับคนข้างซ้าย ถ้าคนข้างซ้ายทำลายก้อนหินที่ปิดกั้นตัวเองอยู่ก็จะทำให้คนข้างขวากระโดดข้ามมาหาคนข้างซ้ายและคืนดีกันในที่สุด รุจยา ม.5/3
อยากข้ามเพราะ คนฝั่งตรงข้ามเหงา อยากมีเพื่อน ข้ามโดย ถอยหลัง และวิ่งกระโดดข้ามไปอีกฝั่งหนึ่ง ม.5/2 เลขที่ 1
อยากข้ามเพราะ ไม่มีใครบนโลกนี้ที่อยากจะอยู่ตัวคนเดียวตลอดเวลา จึงอยากข้ามไปเพื่อจะได้อยู่เป็นเพื่อนกัน ข้ามโดย กระโดดไปแล้วช่วยกันรับไว้ ม.5/5 เลขที่19
อยากข้ามเพราะ หวาดกลัวที่จะอยู่คนเดียว ข้ามโดย ให้คนทั้งคู่หาวัสดุต่างๆมาทำเป็นสะพานเพื่อข้ามไป ม.5/2 เลขที่21