จับคู่สรรเสริญ
เรื่อง การสรรเสริญ
พระคัมภีร์ ฟิลิปปี 4:8
ภาพรวม ให้เด็กๆ แข่งกันเขียนความดีและสิ่งที่ควรได้รับการยกย่อง
อุปกรณ์ ข่าวต่างๆ ที่ติดอยู่บนกระดาษ กระดาษ ดินสอ ปากกาเส้นใหญ่ สก๊อตเทป โต๊ะ 1 ตัว
ประสบการณ์ นำกระดาษข่าวไปติดไว้บนกระดาน และใช้ปากกาเส้นใหญ่เขียนคำที่ให้ไว้ลงบนข่าวที่ติด : ความจริง ประเสริฐ ชอบธรรม น่ารัก สวยงาม ควรยกย่อง
- อ่านพระคัมภีร์ ฟิลิปปี 4:8 และกล่าวว่า
พี่น้องทั้งหลาย สิ่งใดจริง สิ่งใดประเสริฐ สิ่งใดชอบธรรม สิ่งใดบริสุทธิ์ สิ่งใดน่ารัก สิ่งใดควรยกย่อง ถ้ามีสิ่งใดเป็นคุณธรรม ถ้ามีสิ่งใดน่าสรรเสริญ
- พระคัมภีร์บอกให้เราคิดถึงสิ่งต่างๆ ที่เป็นสิ่งดีๆ และควรได้รับการสรรเสริญ
- อาหารอะไรที่มีประโยชน์และควรได้รับการชมเชย
- ให้เด็กแต่ละคนคิดถึงอาหารที่ชอบและมีประโยชน์ เมื่อครูบอกว่า “เริ่ม” ให้เด็กๆ เดินไปหาเพื่อนๆ และบอกชื่ออาหารที่คิดไว้ ถ้าพบเพื่อนคนใดมีชื่ออาหารตรงกันให้นั่งด้วยกัน “เริ่ม”
- ให้ใช้เวลาสัก 2 – 3 นาทีดูให้แน่ใจว่าเด็กทุกคนมีคู่แล้ว และให้แต่ละคนบอกคู่ของตนว่า ทำไมอาหารที่ตนเองชอบนั้นมีประโยชน์และควรได้รับการชมเชย และแจกกระดาษให้คู่ละ 1 แผ่นพร้อมดินสอ 1 แท่ง
- ให้เวลา 2 นาที ให้ทั้งคู่ช่วยกันเขียนความดีและสิ่งที่สมควรได้รับการยกย่องของกันและกัน โดยอาจจะใช้คำจากจดหมายนักบุญเปาโลถึงชาวฟิลิปปี 4:8 (หรือเขียนคำที่เขียนไว้บนกระดาษข่าวก็ได้) เพื่อช่วยในการคิด คู่ใดเขียนได้มากที่สุดคู่นั้นชนะ
- เมื่อครบ 2 นาที ให้แต่ละคู่ออกมาอ่านสิ่งที่ควรได้รับการยกย่อง เมื่อครบทุกกลุ่มแล้วให้ทุกคนปรบมือให้กับกลุ่มชนะ
การตอบรับ ยากหรือง่ายในการคิดถึงสิ่งที่ควรได้รับการยกย่องของคู่ของตน และของตัวเราเอง รู้สึกอย่างไรเมื่อเรายกย่องผู้อื่น และรู้สึกอย่างไรเมื่อเราได้รับการยกย่อง นักเรียนคิดว่าทำไมพระเป็นเจ้าจึงทรงบอกให้เราคิดถึงสิ่งต่างๆ ที่ดีและสมควรได้รับการยกย่อง
ส่งท้าย เราจะพบเหตุผลมากมายในการที่จะยกย่องสรรเสริญผู้อื่น ตอนนี้ให้ทุกคนช่วยกันหาเหตุผลว่า ทำไมเราจึงต้องสรรเสริญพระเป็นเจ้า
- ครูให้เด็กๆ ออกไปหาของที่เขาจะใช้สรรเสริญพระเป็นเจ้า (สิ่งสร้างต่างๆ ของพระเป็นเจ้า เช่น ต้นหญ้า ใบไม้ รูปเพื่อน รูปครอบครัวของเด็ก ฯลฯ)
- เมื่อเด็กๆ นำสิ่งที่เขาจะใช้สรรเสริญพระเป็นเจ้ามาแล้ว ให้ทุกคนนั่งเป็นวงกลมล้อมรอบโต๊ะ เมื่อพร้อมแล้วให้เด็กแต่ละคนกล่าวขอบคุณพระเป็นเจ้า และนำของที่นำมาเป็นสัญลักษณ์นั้นไปวางไว้บนกระดาษที่เขียนไว้ว่า “ขอโมทนาคุณพระเป็นเจ้าสำหรับสิ่งดีๆและสมควรได้รับการสรรเสริญ” เมื่อจบบทเรียนแล้วให้วางกระดาษนั้นไว้ในห้อง เพื่อเตือนเด็กๆ ให้ระลึกถึงการสรรเสริญพระเป็นเจ้า
